图形的运动（三）
（人教版五年级数学下册第五单元）
段佩佩 内蒙古乌兰察布市化德县明德小学（第三小学）
【教学简案】
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第 二课时
课前预习 | 1.课前预习教材84页。
2.找到生活中的旋转现象，并理解这个现象是如何旋转的。3.对于预习时发现的问题进行标注，在新授课时解决。
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教学内容 | 人教版五年级数学下册第五单元图形的运动（三）—课本第84页内容。
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教学目标 | 1.通过生活实例，使学生理解旋转的含义，探索图形旋转的特征和性质。
2.使学生能够在方格纸上画出旋转后的图形，加深对旋转的认识和理解。
3.通过画图，培养学生的动手操作能力，提高学生的空间想象能力和综合运用知识的能力。
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教学重点 | 探索图形旋转的特征和性质。
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教学难点 | 能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。
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教学用具 | PPT课件，三角尺,三张方格纸
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